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語言胎教

語言胎教

語言胎教

什么是語言胎教


定義:孕婦及家人用文明禮貌、富于哲理和韻律的語言,有目的地對子宮中的胎兒講話,給胎兒期的大腦新皮質輸入最初的語言印記,為后天的學習打下基礎,稱為語言胎教。
進行語言胎教的最佳時間
從科學家們研究的胚胎發育過程中可了解到,胚胎在受孕后的前8周內是胚,直到第9周后,即從懷孕后第3個月開始才能稱之為胎。此時的胎兒已經五臟俱全、初具人形,各個器官日趨完善,處于胚胎發育的最關鍵時刻,具備了接受教育的初步條件。胎兒接受外界刺激和教育的首要條件,即感覺器官的發育,特別是聽覺器官,它是胎兒最容易與外界溝通的感覺器官。
胎教的內容主要是對胎兒進行聽覺剌激的訓練。胎兒的聽覺器官大約在妊娠2個月時便開始發育了,過程如下:
1、雖然胚胎這時還很小,但在妊娠的第2個月末,他們的外耳、中耳及內耳就已形成雛形,有了基本的形態結構;
2、到了大約妊娠4個月時,便對來自于外界的聲音有所感知;
3、從妊娠6個月起,具備了聽到聲音的條件,來自于外界的聲音刺激會使胎兒產生生理性反應,如眨眼、心跳加快、打呵欠及轉動頭部等;
4、妊娠第7個月時,大腦發育基本完成了主要腦溝和腦回的構造,從此時起聽覺器官可通過聽神經與大腦建立聯系。如果給予胎兒適當的聲音刺激,胎兒的聽覺器官便會把聽到的信息傳到大腦,并且將其儲存起來,構成記憶。
人們對聲音是否能傳入子宮羊水里讓胎兒聽到總有懷疑。關于這一點的解釋是,雖然外界的聲音傳入要穿過母腹的子宮壁及羊水等障礙,但只是強度被減弱,而頻率、聲調及韻律則不會發生明顯的改變,依然可順利傳送給胎兒。
因此,只要是能透過母體的聲音胎兒都可以感覺到,且人體體液和血液傳導聲音的能力要比空氣大得多。外界聲音信息不斷剌激,促使胎兒的聽覺器官快速發育,大腦與感覺器官之間的聯系更為廣泛,更為精確,因此在胎兒出生后的將來,使他們的生理發展收到奇妙的效果。胎兒在4個月左右時,內耳道聽覺器官已初步形成。到了6-7個月時,孕婦的腹壁和子宮壁逐漸變得薄起來,胎兒的身體也越來越大,貼在子宮壁上,外界的聲音很容易便傳到子宮內,使胎兒能夠聽到并做出相應的反應。因此,可從這個時候對胎兒進行語言胎教。
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語言胎教的方法有哪些


朗誦抒情法
在音樂伴奏與歌曲伴唱的同時,朗讀詩或詞以抒發感情,也是一種很好的胎教音樂形式。
1、朗誦抒情法的作用
據專家介紹,胎兒在母親肚子里長到4個月大時就有了聽力,長到6個月時,胎兒的聽力就發育得接近成人了。這時進行胎教,確實能刺激胎兒的聽覺器官成長,促進孩子大腦發育。
2、如何進行朗誦抒情法
許多孕婦進行朗誦抒情法胎教時,卻是直接把錄音機、收音機等放在肚皮上,讓胎兒自己聽音樂。這是不正確的。因為此時胎兒的耳蝸雖說發育趨于成熟,但還是很稚嫩,尤其是內耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩,如果受到高頻聲音的刺激,很容易遭到不可逆性損傷。
現代的胎教音樂也正是朝著這個方向發展。在一套胎教音樂當中,器樂、歌曲與朗讀三者前后呼應,優美流暢,娓娓動聽,達到有條不紊的和諧統一,具有很好的抒發感情作用,能給孕婦與胎兒帶來美的享受。適宜孕婦采用的音樂胎教方法還有許多,每一位孕婦可以根據自我的具體情況而采取相應的胎教音樂方法。
寶寶幾歲可以閱讀?最新的研究顯示,胎兒在七八個月大的時候,胎腦就可以捕捉到外界的信息,所以胎兒是有記憶的,如果準媽媽定時念故事給腹中的寶寶聽,可以讓胎兒有一種安全與溫暖的感覺,孕婦若一直反復念同一則故事給胎兒聽,會令其神經系統變得對語言更加敏銳。
對話胎教法
1、對話胎教實施月份:
懷孕第8個月直至生產前,是施行閱讀胎教的最佳時機。醫學研究發現,胎兒的意識萌芽大約發生在懷孕第7~8個月的時候,此時胎兒的腦神經已經發育到幾乎與新生兒相當的水平,一旦捕捉到外界的訊息,就會通過神經管將它傳達到胎兒身體的各個部位。
此時,胎兒腦外層的腦皮質也很發達,因此可以確定胎兒具有思考、感受、記憶事物的可能性。
2、對話胎教練習方式:
選一則你認為讀來非常有意思、能夠感到身心愉悅的兒童故事、童謠、童詩,將作品中的人、事、物詳細、清楚地描述出來,例如:太陽的顏色、家的形狀、主人公穿的衣服,等等,讓胎兒融入到故事描繪的世界中。故事要避免過于暴力的主題和太過激情、悲傷的內容,選定故事內容之后,設定每天的“說故事時間”,最好是夫婦二人每天各念一次給胎兒聽,借說故事的機會與胎兒溝通、互動。
3、注意事項:
(1)為了讓母親的感覺與思考能和胎兒達到最充分的交流,最好是保持平靜的心境并保持注意力的集中。
(2)在念故事前,最好先將故事的內容在腦海中形成影像,以便比較生動地傳達給胎兒
(3)如果沒有太多的時間,只能匆匆地念故事給胎兒聽,至少也要選擇一頁圖畫仔細地告訴胎兒,盡量將書畫上的內容“視覺化”地傳達給胎兒。
“視覺化”就是指將鮮明的圖畫、單字、影像印在腦海中的行為。研究發現,每天進行視覺化的行為,會逐漸增強將訊息傳達給胎兒的能力。
(4)在選擇胎教書籍時,不要有先入為主的觀念,自以為寶寶會喜歡哪些書籍,盡量廣泛閱讀各類書籍。
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語言胎教有什么好處


好處一:增強寶寶的聽覺能力
進行語言胎教,會鍛煉寶寶的聽覺能力,而且聲音寶寶開始學會想象,寶寶會思考外面究竟是個怎樣的世界呢,好想快點出去看看呢!
小貼士:寶寶在孕期聽力就開始發育,對于孕媽說的一切都能聽進去。所以孕媽要描述一下外面的世界,讓寶寶更富有想象力。
好處二:使胎兒及孕婦的心情更加愉快
經試驗表明,準爸爸低沉的聲音更能增加胎兒的愉悅感和安全感,所以準爸爸經常對胎兒進行語言胎教,會使胎兒的心情更加愉快。
小貼士:在進行語言胎教的時候是準爸爸和孕媽一起進行的,實驗表明父親的聲音對進行語言胎教更有效,準爸爸在進行語言胎教的時候,對孕媽、對胎兒都能起到開闊心情的目的。
好處三:促進寶寶語言能力的良好發育
準媽媽和準爸爸用文明、禮貌的優美語言,有目的地與胎兒進行交流,使胎兒感受最初的語言刺激的方法,就稱為語言胎教。經醫學研究和胎教實踐表明,語言胎教可促進寶寶語言能力的良好發育。
小貼士:孕媽和準爸爸在孕期對孩子進行語言胎教,給寶寶傳遞美好、愉悅的感覺,有目的性的跟寶寶進行交流。可促進寶寶更好的語言能力的發育。
好處四:培養胎兒豐富的想象力,獨創性和進取精神
準爸爸媽媽們還可以為胎兒選擇一些色彩豐富,富有想象內容的胎兒畫冊,利用畫冊進行故事講解,準爸爸媽媽們可以將畫冊中展示的世界,用富有想象力的大腦經飽含感情的聲調把故事講給胎兒聽。
小貼士:注意準爸爸媽媽們在給胎兒講故事時,不僅僅是朗讀,而應把畫冊中的內容通過準爸爸媽媽們的五官使之形象化,使畫冊中表達的內容更具體,更形象地傳遞給胎兒。
好處五:出生后更快的學會交流
經過胎教訓練的胎兒,出生后3~4天就可以用聲音與爸爸媽媽們交流,連續發出“咿咿呀呀”的聲音。母親對胎兒喃喃自語地講述一天的生活,是語言胎教中很有意義的常識課內容。
小貼士:孕期準爸爸和孕媽對胎兒進行語言胎教,胎兒也會形成記憶,所以會在出生后更快的學會用聲音和爸爸媽媽交流。
孕期語言胎教需要注意的事
準媽媽準爸爸們對胎寶寶進行語言胎教,需要注意的是:
1、千萬不要將你的不良的情緒或不良的言語傳遞給寶寶,用多用心去關心和跟寶寶交流。
2、千萬不要情緒化,或者是敷眼了事,寶寶可都能感受得到哦!
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語言胎教的三大禁忌


胎教對胎兒來說非常重要,因此,孕婦的言行舉止也會對胎兒產生影響。在給胎兒進行語言胎教的時候,室友注意事項的。進行語言胎教的三大禁忌,你知道嗎?
一忌不健康的內容。
低級下流、污穢、打斗、殺戮的文學作品,世俗人情寫得過分悲慘、凄厲的文學作品,都不宜講給胎寶寶聽。
二忌不合理的語言教育。
大聲粗暴地訓話會造成胎寶寶煩躁不安,胎寶寶出生后,也會變得十分神經質,嚴重的甚至會對語言持反感和敵視的態度,孕媽媽要特別注意。
三忌過于疲勞
不能說語言胎教好就廢寢忘食,通宵達旦,這樣不僅達不到胎教的目的,反而會影響孕媽媽的健康和胎寶寶的成長。
胎寶寶喜歡學習嗎
很多準媽媽懷孕后生怕累著影響胎寶寶,什么也不想干,什么也不想學。這樣就矯枉過正了,其實胎寶寶是很喜歡學習的。現代胎教學認為,準媽媽和胎寶寶之間信息傳遞可以使胎寶寶感知到母親的思想。
如果準媽媽孕期既不思考也不學習,胎寶寶也會受到影響,變得懶散;如果準媽媽孕期保持旺盛的求知欲,胎寶寶的大腦神經細胞發育也會不斷接受刺激。
所以,如果身體允許,準媽媽還是應該適當地學一些東西。
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